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Aniversário, 65 anos da escola Cenáculo

No último dia 23 de março (sexta-feira) nossa escola completou 65 anos de existência, voltada à educação de crianças e jovens, pelo viés da espiritualidade e de valores humanos. Com muita alegria, demos início as festividades da data, que marcarão nosso ano letivo de 2018. As turmas de Educação Infantil e Ensino Fundamental participaram de uma grande celebração, que contou com uma oração palotina, organizada pela turma 91 (junto à professora Sabrina de Ensino Religioso) resgatando a história da escola, e de um grande "parabéns" à Cenáculo. Ainda, as turmas de NA ao 5º ano anexaram no saguão da escola cartões feitos pelas famílias. A escola agradece também aos pais que participaram deste momento, seja em envio de cartões, e ainda, na organização da decoração do evento. Todos juntos, fazendo mais uma data significativa acontecer. Parabéns Cenáculo! Parabéns Comunidade Educativa! Foi dada a largada! #escolacenaculo #65anos #fazendoacontecer

Turmas 31, 32 - A Receita

As turmas 31 e 32 estão estudando sobre a importância de ter uma alimentação equilibrada, os diferentes nutrientes encontrados em cada alimento e sobre a utilização do alimento de forma integral, que além de ser saudável, também contribui para a redução da produção de resíduos orgânicos.
Para complementar os estudos, as turmas fizeram um bolo de laranja delicioso, usando a laranja por inteiro e deixando o bolo super saboroso, com mais fibras e vitaminas.
Também aprenderam sobre um gênero textual muito utilizado: a receita.
Profª Helenara e Profª Gabriela

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Turma 61 - S-O-L-E-T-R-A-N-D-O

Os alunos da turma 61 utilizaram o jogo SOLETRANDO na disciplina de português. Trabalharam juntamente com o dicionário. Momento de descontração e aprendizagem.

Prof. Karine

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Turma 21, 22 - A importância dos jogos pedagógicos na escola

Os jogos pedagógicos são excelentes recursos de que o professor poderá lançar no processo ensino aprendizagem, pois contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual e social da criança, e também propiciam a relação entre grupos. Nestas relações, observa- se a diversidade de comportamento das crianças para construir estratégias para vitórias como também para enfrentar as hipóteses equivocadas.

Prof Lúcia e Prof. Cristiane


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